为了深化教育教学改革，着力提升人才培养质量，我院于4月22日召开了2024年人才培养质量提升项目申报研讨会。学院邀请到了获得全国优秀教师荣誉的莫尊理教授参加研讨会。郭炯院长、贺相春副院长、严富华副院长、宿庆副院长、杨鸿武教授、常咏梅教授以及部分青年教师参会，会议由郭炯院长主持。
在研讨会上，杨鸿武教授以其所在团队为例，深入阐述了科研与教学并重的理念，特别强调了对学生全方位的培养和指导，并分享了团队精神在提升教学质量中的关键作用。常咏梅教授则对申报材料的撰写提出了宝贵建议，她指出，申报内容应以学生为中心，以育人为核心，充分体现对学生全面发展的关注和规划。
针对教育教学成果培育项目，郭炯院长详细解读了前沿类课程跨校际在线协同教学模式的探索与实践，为参会人员提供了新的思路。贺相春副院长则就如何制作精炼、重点突出的PPT分享了宝贵经验，强调了信息传达的效率和准确性。
宿庆副院长围绕教学团队的申报进行了全面解析，强调了团队在推动教学质量和人才培养中的不可替代作用。严富华副院长则聚焦于创新创业教育理念，倡导注重培养学生的创新精神和实践操作能力，通过积累学生参加学科竞赛获奖作品或实践项目作品来具体展现教育教学成果。
莫尊理教授结合其在创新创业等教学成果的丰富经验，为学院的教学成果培育与建设提出了建议。他特别提到，教师们应围绕人工智能等新兴课程的建设形成紧密合作的团队，展现团队的独特风格和显著成果。同时，他也强调了课程群建设的重要性，鼓励教师们通过不同课程的有机结合，共同促进学生综合素质的全面提升。
本次研讨会的成功召开，不仅为教师们搭建了一个高效的交流与合作平台，更为学院在人才培养质量提升方面注入了强劲的新动力。
撰稿：周小燕
审核：严富华