6月1日晚19:30，应学院邀请，北京大学教育学院博士生导师吴峰教授在新校区学术报告一厅作了题为《企业教育的逻辑：技术与变革》的学术报告。报告会由俞树煜教授主持，我院全体教师、博硕士研究生共150余人参加。
吴峰教授的报告从企业教育与大学教育的差异、技术的力量：企业数字化学习、组织的变革：企业大学等三个方面展开，首先，他从AECT关于教育技术的历次定义出发，重点解读了AECT1994、AECT2005、AECT2017中对教育技术定义的特点。其后，他以“大学教授是否必然具备开展企业教育的能力？”为引子，从逻辑起点、体系设计、教学方法、知识类型、评价方式五个方面深入剖析了企业教育与大学教育的区别。第三，吴老师分享了借助技术的力量，企业如何开展有效的数字化学习。最后，他以国内大公司成立的企业大学为例，阐明了企业大学的本质、教学体系、管理者的胜任能力和评估模型等内容。
报告结束后，吴峰老师就学生提出的“从事企业教育应该具备哪些能力？”等问题进行了交流互动。