2017年3月21日—22日，在教学6号楼C区110智慧教室举办了教育部—联合国儿童基金会“县级教育信息化发展监测评估”项目第二次专家研讨会。中央电化教育馆蔡耘副馆长、中央电化教育馆国际合作部李贺副主任、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会陈美玲秘书长、华南师范大学柯清超教授、华东师范大学钱冬明副教授、广西壮族自治区电教中心肖荣亮馆长、宁夏回族自治区电教中心王娟副主任、浙江省教育技术中心施建国主任、湖北省电化教育馆邹德志馆长、江西省电化教育馆张爱萍馆长、威尼斯9499登录入口张筱兰教授、威尼斯9499登录入口郭绍青教授及课题组主要成员出席了会议。
本次会议由中央电教馆国际合作部李贺副主任主持，中央电化教育馆蔡耘副馆长向各位专家介绍了县级教育信息化发展水平监测评估项目的背景和意义，在上次专家研讨会和课题进展情况的基础上，课题组主要成员张乐博士、高海燕博士以及贺相春博士、李会龙硕士分别汇报了县级教育信息化发展水平监测评估指标体系的构建情况、甘肃省天祝藏族自治区调研报告、浙江省庆元县及东阳市调研报告、在线调研及数据分析平台开发与建设情况，与会专家认真聆听了课题组成员的汇报，并展开了充分讨论与交流。
各省专家对项目取得的研究成果给予了高度认可，积极建言献策，结合各省县级教育信息化发展实际，对项目提出了许多宝贵的改进意见和建议，专家建议将管理与服务改成管理与政策，并将网络安全放到信息化环境中，也希望评估方法能够更智能化一些，各县可以进行自我判断，这些针对性的建议利于后期指标体系的完善和调研报告的修改。威尼斯9499登录入口郭绍青教授代表研究团队认真解答了与会领导专家提出的问题，指出该体系的初衷是希望通过指标将来能够给各个县域进行自我诊断、评测，但是信息化发展是一个动态的过程，希望能够通过持续性的评测来发现各项工作在改进、调整、进步。
经过一天的充分讨论与交流，课题组成员听取各专家对项目的改进建议，明确今后努力的方向，结合第一次专家研讨会和课题进展情况，会后将根据专家讨论意见和我国县域教育信息化发展实际，进一步完善《县级教育信息化发展水平监测评估指标体系》和各县区的调研评估报告。